教学目标：
9 i9 a! @- k% K* J; N0 U西湖数学教学网1、使学生经历乘法产生的过程，初步感知乘法的含义。2、知道乘法算式的读法，认识乘号。数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文/ P' P% c- ~  D: N/ O  N9 o2 Z6 @
3、在探索乘法算式的过程中，能进行有条理的思考。4、能与同伴合作探究，写出乘法算式。5、在自主学习、合作交流、解决问题的过程中，初步体验乘法在日常生活中的作用。
- W! d- n. S- V/ A5 h/ n3 E; h数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文教学准备:小棒   包装数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文: U0 C6 P# x* f# o: q
一、导入：
: X4 H3 z/ e7 O3 ]$ ]4 P% M: x, U+ h数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文1、        这里的小朋友在干什么呢？他们在说什么呢？2、那么我们的小朋友会摆什么呢？那我们也来做个小棒的游戏好吗？3、请你选择一个自己喜欢的图形，老师帮你看时间，看看你在规定的时间里能摆出多少个相同的图案来。4、谁介绍一下自己的作品啊？www.xhsx.net.cn# c) W' l2 c" j, A' M* y6 s' j
二、探究
8 D  G2 t* @& X6 C: E; [, R1、现在请你观察一下自己摆了多少个图形，每个图形用了几根小棒？最后再算一算这些作品一共用掉了多少根小棒。把算式写在作业A本上。
: Z8 A% e$ c# W% r) @2、学生汇报，教师板书数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文5 K5 P1 F: R1 ?
3、这些算式有什么特点吗？数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文* T& _. p. d, h  x- ^- o0 @
4、板书：算式中的加数都相同。西湖数学教学网7 E1 ?2 Z1 c$ L
5、如果再多给你些小棒继续摆的话，你还能列出算式吗？如果你摆了100个作品，你还能列出这样的加法算式吗？想象一下，你的列的算式会是怎么样的？数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文2 Q  c# i6 }5 j6 P
6、看来这样的算式写起来还挺麻烦的，那么我们能不能研究一种写起来比较简便的方法，让这些长长的算式变得更加简便一些呢？比如：9个3相加的算式，我们能不能用一个新的表示方法来替代这个加法算式呢？
0 K9 ]% y$ ]  X% b数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文（小组讨论，比比哪个小组想的方法更简单）) s* a( f2 A' s' e
（小组派代表将想法写到黑板上。）数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文- K7 V, s% L2 c0 S! Q& |
7、你们知道吗，数学家们也遇到这样的问题，他们和小朋友们一样想出了许多方法来表示这么长的连加算式。后来，他们决定用这样的算式来表示(板书：9×3=)看到这个算式你们知道数学家们是怎么想的吗?先在小组里议论议论。西湖数学教学网+ {# F! x$ }( W
8、真聪明，数学家想的你能知道。对，因为有9个3相加，所以数学家们就在9和3的中间用这样的符号连起来(指“×”)。3就是加法算式中的相同加数3，10就是算式中3的个数。写的时候也可以先写3，再写9。（板书：或者3×9=)这种表示方法我们把它叫做“乘法”(板书课题：乘法)，中间这个符号我们把它叫做乘号(板书)，读作“乘”。你知道乘号是怎么来的吗?(生：不知道)乘号是17世纪英国的一位叫欧德莱的数学家最早发明使用的。大家看，乘号的样子像什么?(生：像叉号、像拼音X、斜着看就是加号了。)大家观察得真仔细，因为乘法是由加法得来的，乘法就表示几个相同的数相加，所以欧德莱就把加号一歪，变成了乘号，人们一直在使用它。西湖数学教学网4 }& o1 ~2 \5 B1 N9 d. K9 ?
9、用乘法来代替原来的加法，你们有什么感觉？西湖数学教学网9 N0 v: t4 H2 z  g* }" ~
10、那么你们能不能把其他的连加的算式变成乘法呢？请你写在作业本上。（教师检查）
' e0 ?; n; r: E三、运用数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文6 Z8 F' [. i8 V  o2 E9 ], I
1、生活当中，很多问题是可以通过乘法来解决的，想试一试吗？出示主题图。& t1 @- @, W, `4 {- V
2、这是哪？有哪些好玩的？你能提出一个可以用乘法解决的数学问题？请你选一个数学问题把算式写在A本上。有时间就反馈。数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文% |- E2 D. L, o2 L1 ^  U
3、请你再利用你刚学的乘法知识，猜猜盒子里的东西是怎么放的？数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文3 u# s2 j  `6 f# s
药盒，汤盒子，麦片包. r: r1 t! n: f; ?2 v! l  |. v
4、今天的学习后你有什么收获吗？数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文7 ~1 p4 r6 o+ d7 s& ^* F
机动练习。
; J4 |% t9 X2 Z! N西湖数学教学网＋3＋3＋3＋6＋3＋3 这题能直接改成乘法算式吗？为什么？谁能想个办法使它能够改成乘法算式？

虽说讲“追男”真是一点权威性也没有，但为了造福各位优质单身女性，女王经过多方访谈“把男界”翘楚们的意见，来给各位姐妹作参考。% y1 l* m0 ]5 J0 V$ K6 I9 L
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      第一，女追男隔层纱？
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      俗语说的好：“女追男隔层纱。”不知是男人的意志较薄弱，还是女人主动诚属稀有，除非女人的长相可以把男人吓跑，否则女追男的成功机率绝对比男追女高。数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文" v( n; G0 S" B, {$ c2 _! U
      把男的中心思想：“请放下你的矜持！”
$ E( ]/ h3 M8 |' T- ~- i      各位女性，瞧瞧这整个爱情市场，当你在抱怨杭州金松空调维修女王我，这辈子没追过男人。
+ T9 F" M3 l! y$ `, K0 M- N数学论坛|数学教案|数学课件|教学论文     好男人怎么那么难遇到的同时，你也该想想，是不是遇到了你会好好把握？请不要以为把男有多不好意思，等到好男人都被追走，你自己再去不好意思吧！www.xhsx.net.cn7 }4 p' h& G7 v/ n
      把男不是要你去苦追一个男人去把他吓跑，而是一种态度问题。主动不是坏事，而是要主动得有技巧、又优雅、不破坏行情，不变狐狸精、花痴女，这等智慧其实比男追女还要困难多了。
) [3 J) c- j: Y  @西湖数学教学网      我这辈子见过的女追男，十个至少有七到八个会成功，所以说女追男隔层纱不无道理，果然男人还是比较好搞定的动物。

电磁阀适合一些特殊地工艺要求，比如泄漏、流体介质特殊等，价格较贵.电动阀一般用于调节，也有开关量的，比如：风机盘管末端<a href="http://www.samsonshanghai.com/diancifa.html">电磁阀</a>通过线圈驱动;电动阀的驱动一般是用电机.