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小学数学 竞赛辅导一年级下学期第三讲 数数与计数(一)

小学数学 竞赛辅导一年级下学期第三讲 数数与计数(一)

第三讲 数数与计数(一)


1 请你数一数,下图中共有多少个“×”?


解:①分层数


  ②先按“实心”三角形计算,再减去“空白”三角形中“×”的个数
  (1+3+5+7+9+11+13+15+17-5+3+1
 
2 下图所示的“塔”由4层没有缝隙的小立方块垒成,求塔中共有多少小立方块?

  从顶层开始数,各层小立方块数是:

  第一层:1块;
  第二层:3块;
  第三层:6块;
  第四层:10块;
  总块数 1+3+6+10=20(块)。
  从上往下数,第一层:1块;
  第二层:第一层的1块加第二层“看得见”的2块等于第二层的块数:
  1+2=3块;
  第三层:第二层的3块加第三层“看得见”的3块等于第三层的块数:
  3+3=6块;
  第四层:第三层的6块加第四层“看得见”的4块等于第四层的块数:
  6+4=10块。
  总块数1+3+6+10=20(块)
3 右图是由小立方体码放起来的,其中有一些小立方体被压住看不见。请你数一数共有多少小立方体?


解:从右往左数,并且编号
  第一排:1块;
  第二排:7块;
  第三排:5块;
  第四排:9块;
  第五排:16块;
  总数:1+7+5+9+16=38(块)。
4 数一数下面的立体图形的面数、棱数和顶点数各是多少?


  面数:4
  棱数:6
  顶点数:4
  面数:5
  棱数:8
  顶点数:5



习题三


  1.请你数一数,下图中共有多少×?

  2.如下图所示,一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖才能把墙补好?


  3.如右图所示是一个由小立方体构成的塔,请你数一数并计算出共有多少块。


  4.如右图所示是由小立方体构成的“宝塔”,请你数一数共多少块?


  5.右图所示是由小立方体堆起来的,请你数一数,共有多少小立方体?

  6.数一数,下面的立体图形的面数、棱数和顶点数各是多少?



习题三解答


  1解:
  方法1:从最上边的一行往下数
  

  方法2:假设“×”填满整个长方形的图形,应该共有“×”:20×8=160(个)。
  “空白”三角形处应有“×”:
  2+4+6+8=20(个)。
  “空白”长方形处应有“×”:
  5×4=20(个)。
  实际上“×”的总数是:
  160-20-20=120(个)。
  2解:从下往上数,墙洞所缺少的砖块数是:
  1+2+2+1+2+2=10(块)。
  3解:从上往下数,注意:不要漏掉那些看不见的小立方体。
  第一层:1块; 第二层:4块;
  第三层:9块; 第四层:16块;
  总数:1+4+9+16=30(块)。
  4解:从上往下数
  第一层:1块; 第二层:9块;
  第三层:25块;
  总数:1+9+25=35(块)。
  5解:由前往后数,并进行编号


  第一排:5块;
  第二排:6块;
  第三排:8块;
  总数:5+6+8=19(块)。
  6解:图(1)是六棱柱;
  面数8,棱数18,顶点数12
  图(2)是由两个四面体组成;
  面数6,棱数9,顶点数5
  图(3)是五棱柱;面数7,棱数15,顶点数10
  图(4)是由两个四棱锥和一个四棱柱组成;面数12,棱数20,顶点数10
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